Curso-Taller: Los Sistemas de Gestión de Contenidos en el Periodismo Digital

El curso-taller Los sistemas de Gestión de Contenidos en el Periodismo Digital tiene como propòsito conocer los Sistemas de Gestiòn de Contenido (CMS) que permiten la automatización de las páginas web, y analizar el papel de estos en los medios digitales de hoy.

Estos sistemas son las herramientas que definen gran parte de la denominada Web 2.0 y su manejo es de enorme importancia para el periodista o comunicador social actualmente.

Dirigido a:

  • Periodistas, Responsables de Contenidos de Sitios de Empresas, ONGs, e Instituciones Públicas.

Requisitos:

  • Manejo de Correo Electrónico
  • Navegación en Internet.
  • Manejo de un procesador de texto (Microsoft Word, Ej.)
  • Nociones de uso del blog

Contenido:

  • Introducción: la web hoy.
  • La gestión de los contenidos: conceptos y herramientas
  • La automatización de la página web institucional con CMS
  • Trabajando con CMS: Instalación, Personalización, Edición y Publicación.
  • Prácticas on line: Publicación de textos, imágenes y video.

Horas de trabajo:

  • 12 horas de trabajo presencial. Más 4 horas de práctica on line.

Fecha: 3 Sábados

  • Sábado: 27 de Febrero 2010
  • Sábado: 6 y 13 de Marzo 2010

Hora:
9:00 a.m. a 1:00 p.m.

Lugar:

  • Av. José Pardo 650, Miraflores. Local de la Dirección de Extensión Universitaria de la Universidad Norbert Wiener.

Inversión:
S/. 250.00, Nuevos soles.

Pago mediante transferencia o depósitos en Nuevos Soles a:

  • Banco de Crédito del Perú: Cuenta N° 193-18691554-0-56
  • Banco de la Nación: Cuenta N° 04-024-655984

INSCRIPCIÓN

Diplomado en Periodismo Digital

El Instituto de Investigación en Comunicación y Cultura-ICONOS está organizando el Diplomado en Periodismo Digital (modalidad Presencial) en el Distrito Federal de México.

Objetivos:

  • Conocer la arquitectura básica de Internet y los principios de la comunicación.
  • Conocer los recursos multimedia para la labor periodística.
  • Comprender los cambios sociales y económicos que contextualizan los cambios en el periodismo contemporáneo.
  • Proporcionar herramientas y habilidades necesarias para trabajar en un medio de comunicación digital.
  • Realización de un periódico digital accesible desde Internet (Práctica)

Temario

Área # 1: COMUNICACIÓN CONTEMPORANEA. Internet: el medio de comunicación del siglo XXI.

Módulo1: La Sociedad de la Información

Objetivos:

  • Introducir al alumno en el contexto de la Sociedad de la Información.
  • Proporcionar las nociones básicas sobre la Red.Dotar al alumno de una perspectiva del panorama actual de la Red y de lo que supone trabajar en un medio digital.
  • Delimitar con la mayor precisión posible los efectos y la trascendencia de las nuevas tecnologías.

Módulo2: Cómo funciona Internet

Objetivos:

  • Comprender los fundamentos teóricos de Internet.
  • Conocer la arquitectura básica de Internet.
  • Familiarizarse con los sistemas de funcionamiento de Internet: lenguajes, protocolos y servicios.

Módulo 3: Internet como fuente de información.

Objetivos:

  • Adquirir la destreza suficiente para planificar una búsqueda en Internet (sea o no en la Web) de la manera más eficaz.Escoger la herramienta más adecuada a sus necesidades.
  • Valorar la calidad y verosimilitud de la información hallada

Módulo 4: Nuevas tendencias en Internet.
Objetivos:

  • Comprender e interpretar correctamente las nuevas plataformas
  • utilizadas por el periodista.
  • Aprender a desarrollar y adaptar las capacidades periodísticas de cada uno a los nuevos soportes.
  • Conocer las iniciativas que se están desarrollando en los nuevos soportes interactivos.


Área # 2: NUEVO PERIODISMO DIGITAL
. El periodista en el entorno On Line.


Módulo 1: De la redacción tradicional a la redacción

Objetivos:

  • Conocer una panorámica general de la información periodística en Internet.
  • Distinguir las características generales del periodismo electrónico contemporáneo.
  • Caracterizar el entorno periodístico digital mexicano

Módulo 2: Internet frente a otros medios.

Objetivos:

  • Conocer los procesos de transición editorial y convergencia digital
  • Comprender los cambios que supone la llegada de la digitalización y la Red al mundo de la radio.
  • Analizar el concepto de digitalización aplicado a la televisión.

Módulo 3: Tipología de los medios digitales.

Objetivos:

  • Replantear las estrategias de los diferentes medios de comunicación en Internet.
  • Reflexionar sobre el papel de los medios de comunicación en Internet y sobre cómo se están enfrentando a la Red.
  • Analizar la pertinencia y objetivos de los distintos elementos (menú, enlaces, titulares, entradillas…) de un medio digital.

Módulo4: El Hipertexto.

Objetivos:

  • Diferenciar los nuevos parámetros de un nuevo medio.
  • Conocer las posibilidades que el hipertexto abre a la redacción periodística.
  • Conocer las dificultades que plantea el uso del hipertexto.
  • Elaborar hipertextos periodísticos informativos y de opinión.

Módulo 5: Redacción para medios digitales

Objetivos:

  • Comprender la diferencia entre la redacción periodística digital y las formas profesionales tradicionales, a través del análisis y ejercicios de redacción.
  • Comprender las limitaciones de la lectura en la pantalla.
  • Valorar la importancia de la audiencia.
  • La información periodística multimedia

ÁREA # 3: TECNOLOGÍA Y PERIODISMO. Tecnología multimedia y periodismo digital.

Módulo1: La unidad de la información multimedia.

Objetivos:

  • Elaborar información multimedia conociendo los aspectos que determinan la naturaleza de dicha información, su adecuación al medio, la idoneidad de la selección y composición de sus elementos y el modelo de información.

Módulo 2: Tecnología multimedia.

Objetivos:

  • Conocer las posibilidades de las nuevas tecnologías aplicadas al periodismo.
  • Estudiar las particularidades de los proyectos multimedia, sus diferencias respecto a los proyectos convencionales y sus aplicaciones en el mundo del periodismo.
  • Dotar al alumno de herramientas conceptuales y tecnológicas que le permitan planificar y desarrollar proyectos multimedia.

ÁREA # 4: NORMATIVA Y LEGISLACIÓN PARA EL ÁMBITO DE INTERNET.

Objetivos:

  • Conocer los conceptos básicos de la ética periodística, la propiedad intelectual y los derechos de autor en Internet.
  • Comprender las dificultades legales a las que se enfrentan los profesionales del periodismo digital.
  • Conocer los ámbitos del derecho relacionados con los delitos operados en la Red.
  • La legislación ligada al desarrollo del comercio electrónico.

Cualquier duda puedes consultar con el centro educativo.